Kada je potrebno potražiti stručnu pomoć, odnosno obratiti se psihologu u školi?

Iako je većina roditelja upoznata s radom psihologa, a u našoj školi učenici se nerijetko sami obraćaju psihologu i redovno dolaze na savjetovanja povodom širokog spektra problema i poteškoća s kojima se suočavaju, a kao što su porodični problemi, problemi u socijalnim odnosima, nisko školsko postignuće, nedostatak samopoštovanja i samopouzdanja, različiti strahovi i fobije, ipak postoje problemi s kojima se roditelji pokušavaju izboriti sami, ne znajući da je preveniranje i rana intervencija najbolji način za postizanje optimalnih rezultata u kritičnom području djetetovog funkcioniranja.

 

Obratite se za pomoć psihologu u vašoj školi ako vaše dijete:

-pokazuje otpor prema odlasku u školu,

-izbjegava razgovor o dešavanjima u školi,

-nerado učestvuje u školskim aktivnostima,

-ne ostvaruje zadovoljavajuće rezultate,

-ima slabije školsko postignuće,

-izbjegava raditi domaće zadatke i odbija vašu pomoć,

-osamljuje se,

-ne učestvuje u porodičnim druženjima,

-neočekivano mijenja ranije navike, ne davajući vam objašnjenja gdje, s kim i na koji način provodi slobodno vrijeme,

-priznaje da ima probleme u školi koje ne može samo da riješi,

-ima noćne strahove ili određene fobije,

-...

 

Svaki brižni roditelj zna i može prepoznati hitna stanja kada je pomoć stručne osobe neophodna. Međutim, postoje i pokazatelji koji se ne primjete odmah, ili se ne smatraju ozbiljnima, ili se vjeruje da će trenutno stanje „proći samo od sebe“. Možda jeste u pravu, možda će se problem riješiti sam od sebe. Ali, ako imate mogućnost reagirati pravovremeno i efikasno, zašto to ne iskoristiti i pomoći svom djetetu prije nego se jave veće poteškoće?

 

Obratiti se psihologu u vašoj školi možete svakodnevno, dogovoriti termin i dobiti besplatne upute za rješavanje identificiranog problema. Pozovite broj vaše škole i djelujte preventivno.

Dostupnost psihologa tijekom predstojećeg ljetnog raspusta provjerite sa razrednim starješinom ili Upravom škole. Rad s psihologom u školi zasniva se na dobrovoljnosti i povjerljivosti!

 

 

Dijana Sulejmanović, magistar psihologije